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摘要:
伴随着社会的飞速发展.对于我国的教育体制的发展也提出了新的要求。自《基础教育课程改革纲要(试行1》颁布以来,在基础教育领域内开展的教学与课程改革对于我们的实际教学活动提出了一系列的新理念与新要求.这一改革活动是适应教学规律与社会发展实际的新变革.
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新课改
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内容分析
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文献信息
篇名 对新课改背景下语文教师角色的思考
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 教师角色 课改背景 基础教育课程改革 语文 社会发展 教学规律 教育体制 教学活动
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G451
字数 1714字 语种 中文
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教师角色
课改背景
基础教育课程改革
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社会发展
教学规律
教育体制
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