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摘要:
跨文化教育是外语教学的新趋势,本文阐述了实施跨文化教育的三个层次,并就如何在外语教学中实施跨文化教育提出了三个策略,帮助学生排除文化障碍,使学生在提高语言能力的同时增强跨文化能力。
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原则
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方法
跨文化交际与外语教学
外语
教学
跨文化交际
文化导入
基于翻转课堂的高校跨文化外语教学研究
翻转课堂
跨文化外语教学
高等教育
本土化模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 外语教学中跨文化教育的实践与探索
来源期刊 中学课程辅导:教学研究 学科 教育
关键词 外语教学 跨文化教育 策略
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G632.0
字数 3234字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱俊 37 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语教学
跨文化教育
策略
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