浅议职校教师教学中的策略与方向

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 职业教师 课堂教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育行为研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 3592字
• 语种: 中文

摘要

面对当前新时代新形势下科技与信息技术的高速发展,特别是经济结构和社会文明的飞跃提升,职业院校的教育观念与模式,学习形式与手段都与传统教育有了较大的不同,作为职业院校的教师,功能和职责也的确随之在发生着变化,在现代职业教育过程中,由于以学生为中心的观念的确立和行动向学习方式的推广,学习者逐渐承担起越来越多的对自己学习负责和自我管理的责任,教师的任务也从传统的传道、授业、解惑等中心性的工作转向更多的辅导和咨询等一些辅助性的工作.