让小学生在《老子》中感悟生命之“道”

• 作者: 翟广怡
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 哲学
• 关键词: 《老子》 感悟生命 小学生 “道” 智慧之学 哲学 孩子 万物
• 年，卷（期）: 2012,（56）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 分类号: B223.1
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

《老子》博大精深,是一种生命智慧之学。当我们把这一高深的哲学捧到小学生面前时,多少有些担心：这么深奥,他们小小年龄能读懂吗？但是当我真正把孩子们带到老子的这片哲学领地时,却是感受颇深。 一、相对成人来说孩子更接近于＂道＂道是什么呢？简单说,道是＂自本自根＂,是＂万物本来的样子＂。是宇宙万物变化的根源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟广怡		4	0	0.0	0.0