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摘要:
教育教学是教师的基本工作之一,它以“教好每一个学生”为基本目标,那怎样才能达到这一目标、做到“教好每一个学生”呢?这是一个很深奥的问题,本文试图从“教”、“好”、“每一个”、“可行性措施”等方面做些探讨。
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关爱学生
不被忽视
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文献信息
篇名 如何教好每一个学生
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 学生 教育教学 “教” “好” 可行性 教师
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 德育课堂
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G641
字数 2154字 语种 中文
DOI
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1 刘蕾 22 44 4.0 6.0
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学生
教育教学
“教”
“好”
可行性
教师
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