浅谈物理教学中的学法指导

• 作者: 张静
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 学法指导 物理教学 中学教师 素质教育 课堂教学 基础教育 主渠道 学生
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

中学教师从事基础教育的工作．肩负着重大历史使命，是实施素质教育的重要力量。实施素质教育的途径很多。其主渠道仍然是课堂教学。课堂中活跃的因素是教师和学生，任务最为明确，教师是教好，学生便是学好。那么，如何才能让学生学好呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		15	16	2.0	4.0