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摘要:
教育教学要公正对待每一位学生,这是毋庸置的。但是在教育教学实践中总会遇到一些个性、向、后进的特殊学生,对这些学生给些特殊的关,有时会起到积极的教育效果。
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测绘办法
探究在特殊教育中的数学关爱教育
特殊教育
数学
关爱教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 给特殊学生一些特殊关爱
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 特殊学生 教育教学实践 关爱 教育效果
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 考试指导
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G630
字数 1063字 语种 中文
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研究主题发展历程
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特殊学生
教育教学实践
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