新课程标准实施背景下的美术教学探究

• 作者: 钟丽红
• 来源期刊: 美术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 情境 综合 探究 直观 创新 评价
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.03.061

摘要

美术教育是素质教育的重要组成部分,是实施美育的主要途径。笔者从美术教学实践出发,强调教师应尊重学生的学习感受,优化教学环境,用丰富多样的教学手段激发学生的参与欲望,同时采用积极的评价机制鼓励学生全面发展,使学生充分体验学习美术的快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟丽红		1	0	0.0	0.0