传统教具与数学教学

• 作者: 任璞玉
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教具 激发学习兴趣 丰富的宝库 创新精神
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 数学教学研究
• 页码范围: 88
• 分类号: G4
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

教具帮助学生获得感性认识,为理性认识的升华奠定基础.可以吸引学生注意力,培养学生的观察力,激发学习兴趣;数量、种类丰富;容易激发学生的创新精神,提高学生的动手能力;优化课堂教学结构,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任璞玉		2	0	0.0	0.0