高职院校非英语专业听说教学初探

• 作者: 郭波
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 高职院校 英语 听说教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的听说能力是高职院校英语教学的主要目标之一.目前,高职院校非英语专业听说教学形式单一、教师教学观念陈旧、学生英语基础薄弱等诸多因素造成学生英语学习兴趣不高,听说水平偏低.针对上述情况,本文分析了高职院校非英语专业听说教学的现状,并提出了必须采取丰富的教学形式以改进高职英语听说教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭波		6	1	1.0	1.0