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摘要:
临床护理教学是护理教育中不可或缺的一环,是护生从理论走向实践的桥梁,它既是护生学校教育的深化和延续,又是连接护生由学校走向工作岗位的纽带.本文从临床护理带教中存在的问题出发,结合笔者的工作实践,谈几点体会.
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神经内科
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文献信息
篇名 神经内科临床护理带教的体会
来源期刊 中国医药指南 学科 医学
关键词 护理 带教 问题 体会
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 694-695
页数 分类号 R192.9
字数 语种 中文
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护理
带教
问题
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中国医药指南
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1671-8194
11-4856/R
大16开
北京朝阳区东三环中路55号富力城双子座B座902室
82-226
2003
chi
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