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摘要:
运用新课程的教学理念,在初中历史课堂上通过更新观念、精心备课、激发兴趣、自主学习、合作探究、展示点评、提高升华等教学环节,来提高历史课堂的教学效果,构建历史高效课堂.
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文献信息
篇名 初中历史高效课堂初探
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 初中历史 高效课堂
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 政史地教研
研究方向 页码范围 88
页数 分类号 G633.51
字数 1978字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷文秀 重庆市长寿第二中学校 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
高效课堂
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期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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