让草稿成就学生发展

• 作者: 李彩芳
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 打草稿 方法指导
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 55-55
• 分类号: G40
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

在数学学习中,打草稿是帮助读懂题意,分析数量关系,正确计算的重要手段,是提高解题能力的好帮手。但是长期以来打草稿习惯并没有引起老师与学生的足够重视。如果能从数学学科的特点出发,让打草稿成为有效学习的方式,指导学生规范草稿,就可以进一步培养学生缜密的思维,条理清晰的思考,认真计算的习惯,以及积极端正的学习态度,就可以提高数学学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彩芳		2	1	1.0	1.0