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摘要:
本文以提高教学质量以及学生岗位职业能力为目的,分析了基于工作过程的《photoshop图像处理》课程项目化教学的实施过程与效果.
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基于工作过程的《Photoshop图形图像处理》课程研究与开发
工作过程
《Photoshop图形图像处理》
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学习目标
论《Photoshop图形图像处理》课程教学改革与实践
Photoshop图形图像处理
课程教学改革
项目教学法
案例教学
基于工作过程的外科护理情境教学的实践
外科护理
工作过程
情境教学
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工作过程的《photoshop图像处理》项目化教学实践初探
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 photoshop 工作过程 项目化教学 实践
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 本刊重稿
研究方向 页码范围 26,64
页数 分类号 TP317.4-4|G712
字数 2669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.23.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小莹 8 20 2.0 4.0
2 周海 8 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (72)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (12)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
photoshop
工作过程
项目化教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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