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摘要:
"以学生为主体,以教师为主导,以服务为宗旨,以就业为导向",在护理教学中实施项目教学法,以激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,满足学生学习的成就感,提高学习效率、教学水平和教学质量,从而更好地满足现代社会临床护理工作需要.
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文献信息
篇名 试析项目教学法在护理教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 项目教学法 护理教学 应用
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2120字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
护理教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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