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摘要:
为给教学方式提供依据,本文应用典型相关分析对某医学院校2008级临床专业学生高考成绩和大学成绩之间的相关性进行实证研究,利用SPSS软件拟合典型相关模型,结果显示,高考成绩和大学成绩之间并不存在统计意义上的显著相关性,因此并不需要按高考成绩的高低进行分班教学,在招生中可以在高考成绩为主的同时结合学生的其他情况进行录取.
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文献信息
篇名 医学生高考成绩与大学成绩的典型相关分析
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科
关键词 典型相关 高考成绩 大学成绩
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1922-1923
页数 2页 分类号
字数 1556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2012.14.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧 菏泽医学专科学校医疗保险教研室 11 11 2.0 3.0
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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