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论新课标下更应注重学法指导
论新课标下更应注重学法指导
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摘要：
小学新课标的精髓在于,面向全体学生,遵循学生学习的心理规律,尊重学生在学习过程中的独特体验,训练阅读、理解、交流、搜集处理信息的能力,掌握思想方法,培养创新精神,扎实学好知识和技能.学法指导探究的教学模式与新课标和新要求相一致,其当时运用的正是这样的思想理念,研究出的产物必然具有一定的科学性和先进性.用好学法指导,将使新课标更易实现,新课程更具特色.
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文献信息
| 篇名 | 论新课标下更应注重学法指导 | ||
| 来源期刊 | 动动画世界·教育技术研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课标 学法指导 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（8） | 所属期刊栏目 | 教育平台 |
| 研究方向 | 页码范围 | 13 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 2029字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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学法指导
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期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
主办单位：
出版周期：
半月刊
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3533
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