交互式阅读教学模式在教学中的应用

• 作者: 烟宁
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式 英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术殿堂
• 页码范围: 84
• 分类号: G623.23
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学模式直接关系着学生语言学习能力的提高,因此,我们有必要反思传统的教学模式,探索新的教学途径.近年来,交互式阅读模式已越来越多地被外语教育工作者关注并成功地应用于教学.本文就交互式阅读模式进行了深入探讨,试图揭示该模式在英语教学实际应用中的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	烟宁		1	1	1.0	1.0