谈初中历史教学中德育的渗透

• 作者: 曾荆豪
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 培养 情感 意识 态度
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 38
• 字数: 2643字
• 语种: 中文

摘要

育人是教师的第一责任.作为一名教师,不仅要向学生传授科学文化知识,更重要的还要担负起学生思想品德教育的使命.历史课程虽不同于专门的思想品德课程,但可以借助于历史课程进行德育渗透.