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摘要:
当代大学生正处在一个信息激增、知识更新飞快的时代,本文从大学生媒介素养教育和素质教育的结合点上阐释媒介素养教育的价值、意义和途径,并指出媒介素养教育要走出专业教育的局限,分析大学生的心理状态,提出处理我国大学生媒介素养教育的缺失的对策措施,以实现高校大学生媒介知识、能力与素质的协调发展。
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文献信息
篇名 浅析我国高校大学生媒介素养教育
来源期刊 知识经济 学科 教育
关键词 大学生 媒介素养 教育
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G641
字数 4657字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晔 陕西学前师范学院中国语言文学系 19 5 1.0 1.0
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大学生
媒介素养
教育
研究起点
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期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
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72
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55332
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