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摘要:
传统文化是中华历史文化的瑰宝,应该在经济社会发展中继续传承,使中华文明在新的文明发展中吸收、融合传统文化的精髓,进一步得以完善.然而,传统文化的传承现状令人担忧.作为重要的人文学科,语文教学,应当承担起传承传统文化的责任.传统文化有精华,也有糟粕,我们语文教学应该科学指导学生从传统文化中“放出眼光、运用脑髓”积极主动地“拿”;要找准传统文化与语文教育的结合点,巧妙地在语文教学中渗透传统文化教育.
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文献信息
篇名 在语文教学中加强传统文化教育
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 传统文化 语文教学 传承文明
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 279
页数 分类号 G633.3
字数 2276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.29.245
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
语文教学
传承文明
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