抓住“关键词”,有效开展历史课堂教学

• 作者: 马业松
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 一课一中心 阅读教材 分析课标 挖掘联系 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 新视角2
• 页码范围: 330
• 页数: 1页
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

历史课堂教学必须有明确的中心,课堂上,教师要将这个中心凝聚为“关键词”,让它引导学生学习的方向,明确学习的主旨,作为课堂开展的线索,组织学生有效地开展自主学习、探究学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马业松		4	0	0.0	0.0