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小学语文教学漫谈
小学语文教学漫谈
作者:
陈雅静
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小学语文教学
小学生
心理需求
年龄特点
心理学
持久力
教育
摘要:
小学语文教学对学生一生的教育起到了关键的作用。首先,教小学生要懂得心理学,要遵照小学生的年龄特点和心理需求.小学生的持久力不强.
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文献信息
篇名
小学语文教学漫谈
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
小学语文教学
小学生
心理需求
年龄特点
心理学
持久力
教育
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
76-76
页数
1页
分类号
G623.2
字数
1546字
语种
中文
DOI
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小学生
心理需求
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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