浅论音乐课程教掌中创新精神的培养

• 作者: 时静
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 课程教学 创新精神
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 98-98
• 分类号: G40-012
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

音乐课程的创造目标是发挥学生的想象力和思维潜能，是学生积累音乐创作经验和发掘创造性思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。在音乐课程教学实践基础上阐述了音乐课程教学中创新精神培养的重要意义、突出问题以及创新精神培养的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时静		5	11	2.0	3.0