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摘要:
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巧用课前三分钟,提高学生数学兴趣
课前三分钟
学习积极性
趣味性
初中语文"课前三分钟演讲"
初中
语文
演讲
策略
谈谈课前三分钟演讲对语文学习的作用
三分钟演讲
新课程标准
语文学科核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘学生潜力,激发学生学习的激情——课前三分钟演讲的魅力
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 310
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
DOI
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1 杨娟 2 0 0.0 0.0
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