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摘要:
现阶段正处于音乐教育的改革阶段,越来越多的学校组建铜叶管乐队作为自己的特色教学。那么,我就如何从音乐体验出发提高学生的演奏水平与演奏兴趣来谈谈我的看法。
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让音乐走进学生的心灵
音乐
学生
心灵
教学方式
浅谈学生零基础背景下中学管乐队的组建与发展思考
中学
管乐队
学生零基础
组建
发展策略
中小学管乐队教学策略探究
中小学教育
管乐队训练
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让音乐走进学生的心灵——浅析如何提高初中管乐队学生的兴趣与演奏水平
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 演奏水平 音乐教育 管乐队 学生 初中 心灵 特色教学 音乐体验
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之理
研究方向 页码范围 152-152
页数 分类号 G633.951
字数 2067字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
演奏水平
音乐教育
管乐队
学生
初中
心灵
特色教学
音乐体验
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研究分支
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引文网络交叉学科
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