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小学生素质综合评价初探
小学生素质综合评价初探
作者:
谭晓蕊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生素质
综合评价
教育过程
评价活动
多渠道
班主任
学校
教师
摘要:
学生素质综合评价是学校素质教育过程中的一个重要环节,是以学生的发展状态与水平为评价对象的教育评价活动,是对学生素质的各个方面、各个过程进行多渠道认证的教育评价活动。教师特别是班主任在学生素质综合评价中起主导作用。
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文献信息
篇名
小学生素质综合评价初探
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
学生素质
综合评价
教育过程
评价活动
多渠道
班主任
学校
教师
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
素质与能力
研究方向
页码范围
148-148
页数
1页
分类号
G40-012
字数
2509字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
谭晓蕊
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学生素质
综合评价
教育过程
评价活动
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学校
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
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8
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16678
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