初中英语课堂探究性学习研究

• 作者: 黄湘炜
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 新课程 英语 探究 动机 活动
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践2
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 字数: 2337字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革已经进行了很多年,有关课堂有效性的研究一直在不断的努力和尝试中,而探究性学习是在教师精心对课堂预设的基础之上,利用各种因素构建探究性氛围,促使学生自发地去探究.在实际教学中也取得了比较好的教学效果,下面就探究性学习在初中英语课堂中的应用进行思考、探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄湘炜		5	2	1.0	1.0