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摘要:
长期以来,我国声乐教学存在观念陈旧、方法简单、师资水平参差不齐等诸多问题,导致声乐课堂教学效率低、人才培养周期长,严重地阻碍了我国声乐人才的脱颖而出。因此,必须大力倡导并实施有效教学。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论声乐有效教学
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 声乐 有效教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 238-238
页数 分类号 J616.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.01.168
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓华 山东省滨州学院音乐系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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33
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