质疑——探究合作式学习的起点——质疑教学与参与式学习相结合的探索

• 作者: 周敏
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 质疑教学 参与式教学 中职语文课堂教学 落实
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课改探微2
• 页码范围: 263-264
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

创新型社会呼唤创新意识、质疑精神.职业教育的语文课堂是质疑式语文教学的最佳舞台.质疑与参与合作一体,才能发挥极致.质疑、参与重在落实到全体,避免边缘化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周敏		1	1	1.0	1.0