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高校外语教师信息技术与课程整合的模式探究
高校外语教师信息技术与课程整合的模式探究
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摘要：
信息交流技术(ICT)发展对语言教学产生重大影响.本文探究了外语教师信息化发展现状、教师信息技术培养现状及外语教师信息化发展模式,并且分析了整合过程中教师角色定位.
推荐文章
信息技术与课程整合的实践问题探究
信息技术
课程整合
教学设计
新型教学模式
基于Web的教师信息技术与课程整合能力培训实验研究
Web协作学习
信息技术
整合
实验
现代信息技术与高校体育教学的有效整合与发展模式研究
模式
高校体育
整合
高校外语教师职业压力解析
高校外语教师职业压力
心理机制
消极影响
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内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
ICT
整合
外语教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业文化(下半月)
主办单位：
中国商业文化研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-4117
CN：
11-3456/G0
开本：
16开
出版地：
北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室
邮发代号：
82-42
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
8454
总下载数（次）
33
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