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摘要:
近年来,高职院校大学英语与专业英语的衔接越来越受到业内人士的关注.根据高职院校的人才培养目标和要求,高职院校的学生在完成了至多四个学期的大学英语学习后必须逐步向专业英语的学习过渡.在本文中,笔者解释了相关概念,分析了目前高职院校英语教学的现状和存在的问题、高职院校大学英语和专业英语衔接的发展趋势以及衔接中存在的问题及相应的解决方案.
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衔接
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高职院校大学英语与专业英语的衔接
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 高职院校 大学英语 专业英语
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 5
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东 钟山职业技术学院爱恩国际学院 10 57 2.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
大学英语
专业英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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