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摘要:
开放式教学理念提倡以学生为本,强调教学与社会生活及学生个性发展相联系。这一思想与陶行知先生的生活教育理论有着密切的联系,本文试以“生活教育”理论为依托,探究实现高师现代汉语开放式教学的途径与方法,进一步提高师范生语言素养。
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篇名 用开放理念引领高师现代汉语教学,提高师范生语言素养
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 开放式教学 生活教育理论 关注生命 关注世界 关注生活 关注人文
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G623.2
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1 潘丽君 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放式教学
生活教育理论
关注生命
关注世界
关注生活
关注人文
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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