浅谈物理实验教学中发散思维的培养

• 作者: 钟华
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 发散思维 培养 物理教学 智能结构 创造能力 认知能力 物理学
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

观察和实验是物理教学的基础，物理学的实验基础、理论体系及研究方法在学生智能结构的发展中占有非常重要的地位。如若能在物理实验教学中培养学生的发散思维，则对学生认知能力的提高．创造能力的萌发都将起着强有力的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟华		2	0	0.0	0.0