作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中生物教学的任务是要提高学生的生物学知识,这也是一个普通公民终身发展所必须的。对生物科学应用和了解,以及环保、环境、医学、保健、食品的使用等相关知识都在生物教学内容当中。因此,教学中要做好以下几点:
推荐文章
对生物高考非选择题复习的几点建议
生物高考题
非选择题
技巧方法
提高初中生物课堂教学有效性的几点建议
初中生物
课堂有效性
教学建议
临床专业医学细胞生物学实验课程改革的几点建议
医学细胞生物学
实验教学
教学改革
近世代数课程教学的几点建议
近世代数
教学方法
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物教学的几点建议
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 生物教学 生物学知识 终身发展 普通公民 科学应用 教学内容 学生 初中
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.91
字数 1979字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.02.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢衍平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物教学
生物学知识
终身发展
普通公民
科学应用
教学内容
学生
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6470
论文1v1指导