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摘要:
在历史教学中要正确处理好多媒体技术教学与传统教学手段之间的关系,教师要从教材内容和学生实际出发,通过合理运用多媒体技术来创设历史情境,开阔学生的视野,促进学生历史思维能力的发展,激发学生学习历史的兴趣,提高学生的学习效率。
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文献信息
篇名 历史课堂教学中多媒体技术的运用
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 历史课堂教学 多媒体技术 作用
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 31-31
页数 分类号 G434
字数 2105字 语种 中文
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1 秦爱军 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂教学
多媒体技术
作用
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