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浅谈初中语文课堂情感共振策略
情感共振
师生关系
巧设导入
重视个性
如何让情感回归语文课堂
语文课堂
情感回归
诵读
表演
语言沟通
如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文课堂是"情感地带"
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 情感体验 语文课堂 语文学习 思想感情 心理反应 心理基础 情感因素 语文教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感体验
语文课堂
语文学习
思想感情
心理反应
心理基础
情感因素
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
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11
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