浅谈逆向思维与数学学习兴趣的培养

• 作者: 张军
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 逆向思维 数学学习兴趣 培养 激发学习兴趣 数学教学 思维能力 顺向思维 思维形式
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

培养学生的思维能力是数学教学中最为重要的任务之一，逆向思维的思维形式是相对于顺向思维的另一种形式。因为在逆向思维的训练中，它能够排除在顺向思维中所产生的一切的困难。在有这些作为前提的教学中，能够让学生从不同的两个方面去思考和理解问题，不仅能对知识有一定的掌握，也更能培养他们的思维能力，激发学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张军		2	0	0.0	0.0