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摘要:
初中英语教学过程中,设置英语情境教学目的就是要最大限度调动学生的学习积极性、有效发展学生的英语交流能力。这些非常符合新课程改革理念下初中英语教学关注的重点,同时也是一线教师和学生喜欢的教学模式。
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初中英语
情境教学法
课堂教学
具体措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论如何在初中英语课堂教学中创设情境
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中英语 情境创设 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡敏惠 2 17 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
情境创设
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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