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摘要:
一堂好课,就是一篇有灵魂有血肉构思精巧的佳作.作为语文教师,赏析一个作品,有了准确的视角,才会有准确的发现;有了独特的视角,才会有独特的发现.以前对别人的课很喜欢,但说起评课就很头疼,不知从哪方面评,说两句话就没词了,或者只能人云亦云,没有自己的看法,使自己尴尬、被动.不由得对那些教学时间长的老师心生羡慕之意.通过几年时间的从教,自己刻苦研究评课的相关知识,我慢慢探索出一些评课的出发点,和大家一起探讨.
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文献信息
篇名 语文课评价之我见
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 目标定位 语文素养 课堂是载体 回味经典
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 267-268
页数 2页 分类号 G4
字数 2232字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
目标定位
语文素养
课堂是载体
回味经典
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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