浅谈初中英语情趣教学

• 作者: 钟小晚
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 情趣教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

情趣教学实质上是一种积极的情感教育，是温馨的情感交流和智慧潜能的开发。兴趣能使学生有高昂的情绪，饱满的精神和旺盛的学习积极性；兴趣不仅能转化为学习动机，而且也能促进学生智能的发展，达到提高学习效果的目的。就情趣教育中培养和发展学生学习的兴趣，如何将学生学习英语学科间接兴趣转化为直接兴趣，并保持其稳定性和持久性，从情趣教学内涵、模式、教师地位和作用等方面进行探讨。

作者信息

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1	钟小晚		6	0	0.0	0.0