浅谈化学课堂教学的语言艺术

• 作者: 韩招娣
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 课堂 教学语言 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦1
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

化学课堂教学是化学教师在化学教学中实施素质教育的主渠道,教学语言是教学信息的载体,是教师完成教学任务、师生之间进行思想交流和传递知识的主要工具,是提高课堂教学质量和效率的重要保证,因此,我们要正确使用化学课堂教学语言,以增强教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩招娣	江苏省扬中市第二高级中学化学组	6	2	1.0	1.0