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摘要:
内科护理学教学案例的设计是案例教学成功的重要条件;案例教学的实施是学生理论联系实际,形成临床思维的重要途径.
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文献信息
篇名 案例教学法在内科护理学教学中的设计和实施
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 案例教学法 内科护理学 设计
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 72-73
页数 分类号 G424.1
字数 2011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.05.042
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
内科护理学
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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