重视问题探究 提升物理教学实效

• 作者: 丛凤英
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 问题探究教学 教学实效 解决问题的能力 物理 创设问题情境 思维活动 探究活动 师生互动
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教海探索
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

什么是问题探究教学？问题探究教学就是教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前，让学生在寻求探究解决问题的思维活动中，掌握知识、培养技能，进而提高学生发现问题解决问题的能力。在此类课堂上，教师有意地创设问题情境，组织学生的探究活动，在学生相互交流和师生互动中解决这些问题，并不失时机地在此问题解决的基础上注意问题的内涵和外延的拓展，给学生留有思维的发展空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛凤英		4	0	0.0	0.0