谈谈生物课堂教学的反思

• 作者: 杨云清
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 生物课堂教学 教学反思 新课程教学改革 教学实践 反思性教学 认知活动 教学行为 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 182-183
• 分类号: G633.91
• 字数: 4140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.01.149

摘要

教学反思是教学认知活动的重要组成部分，能使教师自觉地在教前、教中和教后严谨地审视自己的教学行为，改进自己的教学实践，这对于教师教学技能的提升和教学质量的提高具有重要作用。随着新课程教学改革的深入，反思性教学越来越被更多的教师重视。那么，在教学中教师要反思什么？又该如何反思呢？结合笔者多年的生物教学实践，谈谈自己是如何进行课前、课堂和课后反思的。

作者信息

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1	杨云清		1	0	0.0	0.0