论初中文言文“三段式”教学法

• 作者: 何英蓉 佘文海
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 文言文 “三段式” 教法
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 56
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

文言文教学是初中语文教学的重要组成部分.教学中,需要利用情景导入激发学生学习兴趣,阅读赏析体味文章蕴涵之美,重在落实保证学习质量,以此促使学生从历史和文学知识中,扩大视野,提高鉴赏能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何英蓉		6	2	1.0	1.0
2	佘文海		2	0	0.0	0.0