对初中英语有效教学的思考

• 作者: 王凤莲
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语有效教学思考
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 1992字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2012.16.155

摘要

初中英语有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的英语活动。初中英语怎样教学才能有效呢？笔者认为：,面向全体学生教学,关注学生的主体性,充分开发课程资源,扎实而有效的备课,精心设计练习……