思想道德修养与法律基础课程开放式教学方法研究

• 作者: 韩军
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 开放式教学 教学方式 考核方式
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 2818字
• 语种: 中文

摘要

以开放式教学理念为指导,从教学内容、教学方式、考核方式等方面探索思想道德修养与法律基础课的教学实践,提高本课教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩军	贵州大学马列部	22	13	2.0	3.0