语文课如何把“自主、合作、探究”学习落到实处

• 作者: 王艳青
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 语文课程 自主 合作 语文新课标 身心发展 学习需求 个体差异
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302
• 语种: 中文

摘要

语文新课标倡导：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳青		1	0	0.0	0.0