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浅议导学案的设计
浅议导学案的设计
作者:
潘凤娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
导学案
合理设计
化学教学
有效性
摘要:
导学案的设计是教师精心指导学生进行自主学习、自主探究、自主创新的材料依据,从教师备课的角度来看,导学案的设计更是一种创造性劳动,它关系到教学的成败,更关系到学生的各种能力的培养,因此,一份优质导学案的设计直接影响了教学的质量、学生的未来。
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文献信息
篇名
浅议导学案的设计
来源期刊
新课程:教师
学科
教育
关键词
导学案
合理设计
化学教学
有效性
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
教育之法
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
G633.3
字数
2920字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
潘凤娟
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导学案
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化学教学
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期刊影响力
新课程·下旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
48138
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